Муниципальное казённое дошкольное
образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар
"Детский сад компенсирующего вида № 143"
Здоровье детей – забота общая.
Все взрослые знают, а дети очень любят красивую сказку братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов». А мы, сотрудники и дети муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида №143», любим наш детский сад с таким же сказочным н
азванием.
Ежедневно стабильный коллектив педагогов детского сада с любовью встречает 110 весёлых, озорных малышей.
В течение 15 лет наш детский сад работает над укреплением здоровья детей с аллергопатологией. Выбор этого направления обусловлен тем, что в последнее время постоянно увеличивается количество детей с различными нарушениями иммунной системы: на втором месте после патологий центральной нервной системы у поступающих в дошкольные образовательные учреждения детей выражены такие нарушения как пищевая гиперчувствительность и аллергические дерматиты. Нарушения здоровья и проблемы в развитии детей, как правило, носят комплексный характер. Для детей с аллергическими заболеваниями характерны соматическая ослабленность, а также вторичные нарушения психического, в том числе речевого развития, поведенческие расстройства, проблемы в развитии эмоционально-волевой сферы.
С нашими детьми работают опытные педагоги: учитель - логопед Петровская Наталья Васильевна, педагог- психолог Долгова Галина Андреевна, инструктор по физической культуре Макаренко Наталья Геннадьевна, которые каждый в своей сфере осуществляют коррекцию развития детей с учётом их индивидуальных особенностей.
Деятельность нашего дошкольного учреждения по сохранению и укреплению здоровья детей содержит 8 основных направлений:
1). Организация гипоаллергенного быта. 2). Дифференцированный подход к организации питания детей. 3). Охрана психического здоровья детей. 4). Закаливание. 5). Физкультурно-оздоровительная работа и организация двигательного режима.. 6). Тренинг функций внешнего дыхания. 7). Организация лечебно-профилактической работы. 8). Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью и воспитание привычки к здоровому образу жизни.Комплексный подход в работе медицинских работников, педагогов, психолога, логопеда, вспомогательного персонала, а также тесный контакт с родителями мы считаем важнейшим условием успеха в построении и проведении оздоровительной работы с детьми, имеющими аллергические заболевания.
Результатом многолетних поисков, проб и находок медико-психолого-педагогического коллектива детского сада стал опыт работы «Родничок здоровья», который включает в себя систему взаимодействия медицинского и педагогического персонала, алгоритм проведения оздоровительно-профилактических и психолого-педагогических мероприятий, направленных на своевременную коррекцию имеющихся у детей нарушений и предупреждение их последствий. Вся оздоровительная работа детского сада строится на основе разработанной модели профилактической и корреционно-оздоровительной работы с детьми, имеющими аллергопатологию, которая одобрена главным внештатным краевым детским аллергологом С.Ю. Землянским.
Гипоаллергенное питание занимает ведущее место в системе реабилитационных мероприятий. Основным принципом питания детей, страдающих аллергическими заболеваниями, является максимально возможное обеспечение физиологически сбалансированного питания, исключая индивидуальные пищевые аллергены.
Кроме организации гипоаллергенного питания мы формируем у детей внутреннюю потребность в употреблении полезных для них продуктов. С этой целью в каждой группе организованы «уголки здоровья», в которых помещены красочно оформленные «пирамиды питания», где отражены продукты, используемые в детском меню, а также информация о пользе витаминов. Здесь помещены дидактические игры, подбор литературного и иллюстрационного материала, рецепты полезных и вкусных блюд для детей-аллергиков, их красочное оформление, рекомендации для родителей.
Педагоги разработали перспективные и тематические планы по формированию осознанного отношения к здоровью через организацию питания, к которым подобран практический материал: конспекты занятий, познавательные сказки, побор познавательного материала из рубрики «А знаете ли вы?», сценарии тематических развлечений, стихи, загадки, потешки.
Ты чихаешь? Ну и ну!
С гриппом поведём войну!
Съесть захочешь чесночок –
Все микробы – наутёк!
В старшей и подготовительных группах в образовательный процесс включены занятия «Забочусь о своём здоровье», «Азбука питания».
Творчески работают в данном направлении воспитатели Тырина Ольга Александровна, Белозёрова Людмила Антоновна, Харьковских Оксана Андреевна.
В следующих статьях педагоги продолжат рассказ о работе детского сада.
Один из полезных советов нашей педагогической копилки для вашего здоровья:
когда готовите пищу, бросьте в неё немного любви, чуть-чуть добра, капельку радости, кусочек нежности. Эти витамины придадут необыкновенный вкус любой пище и принесут здоровье.
Статистика посещения